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人間科学研究科 MENU 人間科学研究科とは 研究科でできること--> 研究科での学び 研究科でできること 修士学位論文・博士学位論文テーマ 教員紹介 公認心理師について 入試・学費情報 心理プラスな人(修了生メッセージ) 震災復興支援プロジェクト ご支援をお考えの方へ 人間科学研究科の教学理念・人材育成目的と3ポリシー 自己評価・外部評価 総合心理学部・人間科学研究科校友会 交通アクセス お問い合わせ 教員紹介 DOU Xue 竇 雪 所属領域 心理学領域(博士前期・後期担当) 職位 准教授 専門 メディア心理学、オンラインメディアの効果研究、広報学、広告学 主な担当科目 演習 おすすめの書籍 メディア・オーディエンスの社会心理学李光鎬・渋谷明子・鈴木万希枝・李津娥・志岐裕子 新曜社2017年 現在の研究テーマ(または専門分野)について教えてください。 もともと大学時代にメディア学のゼミに所属しており、そこで新聞やテレビといった従来のマス・メディアが私たちに与える影響について学ぶ機会がありました。卒業後、米国に留学をした際、オンラインメディアの影響を心理学的な観点と手法で解明する研究に出会い、興味を持ちました。また、米国ではちょうどその頃にFacebookが急速に普及し始め、さらにiPhoneが発売されました。これらの出来事を目の当たりにし、私たちの生活にメディア媒体がますます欠かせないものになっていくことを実感したのも、この分野の研究を志すきっかけとなりました。 これまでオンラインメディアの利用や効果について様々な観点から調査するとともに、その結果を広報や広告の分野にどう応用できるか研究してきました。最近はメディア媒体と利用者の間に生まれる感情的な結びつきに特に注目をしています。例えば私たちは携帯電話を常に身につけており、手元にないと不安に思うことがあります。このような感情はなぜ生じるのか、またその結果、どのようなメディア効果があるのかについて分析をしています。 研究の社会的意義について、教えてください。 昔から新聞やテレビを始めとするメディアは私たちの生活に根付いていましたが、スマホの普及によって、生活する上でメディア利用は欠かせないものになりました。私たちはメディアを通して様々な情報を入手し、さらに他人とのコミュニケーションの多くもメディアを介して行なっています。その過程で、私たちがどのようにメディアを利用しているのか、また、メディアから受けとる情報にどのような影響を受けているのかを解明することで、社会をより深く理解することにつながります。メディア心理学の研究を通して、社会におけるメディアのより良い活用法を提案していきたいと思っています。 この研究科でめざしたいこと、院生へメッセージをお願いします。 心理学全体の歴史に比べると、メディア心理学という学問はまだまだ歴史が浅い発展途上の分野です。その中でも、「オンラインメディア」に関する研究はまだ始まったばかりといっても過言ではありません。ぜひとも新しい領域を切り開くチャレンジ精神をもって臨んで欲しいと思います。また、私よりも院生の方が新しいサービスや使い方を知っていることもあると思います。ですので、時には私が教わる立場になって、院生と一緒に研究に取り組んでいきたいと思っています。さらに、オンラインメディアの効果研究は米国を始めとする海外研究機関で盛んに行われていますので、そこからの情報にも敏感になる必要があります。学生には日本国内だけでなく、国外の学会などにも積極的に参加して欲しいと思っています。 高校生へメッセージをお願いします。 高校までの勉強と違い、大学の勉強ははっきりとした正解が用意されていません。 ただ、みなさんが大学を卒業して社会に出ると、正解のない問題に直面することが非常に多くなります。 その際、問題解決に向けて情報を収集し、分析を行い、そして自分なりの結論を出し、他人に分りやすく伝えるというスキルがとても大事になります。 大学の授業では、様々な学びを通して、これらのスキルを磨いて欲しいと思います。 --> 経歴・業績について 研究者データベース 関連リンク facebook X PREV一覧へ戻る サイトマップを開く トップページ--> 人間科学研究科とは 研究科でできること--> 研究科での学び 概要 学びの領域 カリキュラム 修了後の進路 研究科でできること 修士学位論文・博士学位論文テーマ 教員紹介 公認心理師について 入試・学費情報 心理プラスな人(修了生メッセージ) 震災復興支援プロジェクト 人間科学研究科の教学理念・人材育成目的と3ポリシー 総合心理学部・人間科学研究科校友会 交通アクセス お問い合わせ 人間科学研究科 学びの融合は、心理学を超える サイトポリシー プライバシーポリシー © Ritsumeikan Univ. All rights reserved. -->

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