ブルガリアリーグ

文字サイズ 教科の広場 国語・書写 社会・地図 算数 理科 生活 家庭 体育（保健） 英語 道徳 総合的な学習 学校経営 特別支援教育 ICT活用 教科の広場 国語・書写 社会・地図 数学 理科 保健体育 技術・家庭 英語 道徳 総合的な学習 学校経営 特別支援教育 ICT活用 教科の広場 国語 地歴・公民・地図 数学 理科 書道 英語 家庭 情報 総合的な探究 特別支援教育 進路指導 ICT活用 小学校 教科の広場 国語・書写 社会・地図 算数 理科 生活 家庭 体育（保健） 英語 道徳 総合的な学習 学校経営 特別支援教育 ICT活用 中学校 教科の広場 国語・書写 社会・地図 数学 理科 保健体育 技術・家庭 英語 道徳 総合的な学習 学校経営 特別支援教育 ICT活用 高等学校 教科の広場 国語 地歴・公民・地図 数学 理科 書道 英語 家庭 情報 総合的な探究 特別支援教育 進路指導 ICT活用 特集/教育テーマ 資料検索 サポートQ&A 文字 小 文字 大 TOP 小学校　総合的な学習の広場 新着資料 新着資料 1/20ページ 200件中 1-10件 表示 12345 1 教室の窓 北海道版（小中学校　教育情報誌）vol.42　特集：SDGs×よりよい社会をめざして 2023年5月17日 実践事例  道徳 総合的な学習  　本誌は、東京書籍が発行する情報誌「教室の窓」の北海道版です。テーマに沿って、小中学校の現場の先生方から実践事例をご紹介いただきました。 　今回は「SDGs×よりよい社会をめざして」と題し、小中学校の「総合的な学習の時間」と「道徳」の実践例を５つ取り上げました。 　まずは巻頭言で、北海道教育大学名誉教授の大津和子先生から「SDGs×よりよい社会をめざして」についてご執筆いただき、今回取り上げた５つの授業実践を紹介していただきました。そして、各実践例には、本編とは別に詳細な学習指導（活動）案を［関連資料］として添付しました。 東京書籍（株）　北海道支社 2 ３年総合的な学習「地域のPR」指導案　地域の一員としての自覚を高めるプロジェクト型学習 2022年8月3日 指導案  総合的な学習  本稿では、3年総合的な学習「地域のPR」単元の指導案をご紹介する。 富山県公立小学校　福田慎一郎 3 神奈川県版 小学校生活科・総合的な学習 教育情報誌「生活科・総合的な学習の授業力を磨く」第1号 2022年7月5日 実践事例  生活 総合的な学習  神奈川県版 小学校生活科・総合的な学習 教育情報誌「生活科・総合的な学習の授業力を磨く」の第１号です。今号では、「主体的・対話的で深い学びを実現する授業づくり」をテーマに、生活科は２件、総合的な学習は３件の実践事例を掲載しております。相模原生活科・総合的学習研究会「柴胡の会」編 東京書籍（株）　東京支社 4 「キャリア・パスポート」の効果的な活用 2020年8月26日 指導案 カリキュラム 指導資料 ワークシート  総合的な学習  　2020年度4月から全国の小学校・中学校・高等学校でスタートしたキャリア・パスポート。キャリア・パスポートとは，児童生徒が学校，家庭及び地域におけるさまざまな学習や活動を記録・蓄積して，それらを定期的に見通したり振り返ったりすることで，自身の変容や成長を自己評価するポートフォリオ（自己評価のためのツール）である。　児童生徒がキャリア・パスポートに取り組むに当たっては，教師の対話的な関わりが非常に重要であり，自己有用感の醸成など児童生徒の成長を促すような指導上の工夫が求められている。本稿では，こうしたキャリア教育に資する各種資料，教材，指導案をご紹介したい。 茨城県 大子町立依上小学校　塚田薫 5 「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料（国立教育政策研究所） 2020年3月30日 文科省情報  国語 社会 算数 数学 理科 英語 生活 図画工作 音楽 美術 書道 家庭 体育 保健体育 技術・家庭 総合的な学習 特別活動  小学校は令和２年度から，中学校は令和３年度から全面実施される新学習指導要領に対応した学習評価について，国立教育政策研究所教育課程研究センターにおいて，教師向け参考資料を作成しています。 本参考資料は，学習評価の基本的な考え方や，各教科等における評価規準の作成及び評価の実施等について解説しているほか，各教科等別に単元や題材に基づく学習評価について事例を紹介しています。 6 臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト（子供の学び応援サイト） 2020年3月3日 文科省情報    国語 書写 社会 地図 地歴・公民・地図 算数 数学 理科 英語 生活 図画工作 音楽 美術 書道 家庭 体育 保健体育 技術・家庭 情報 道徳 総合的な学習 総合的な探究 特別支援教育 特別活動  新型コロナウイルスに伴う臨時休業期間における学習支援コンテンツについて、紹介しています。 文部科学省 7 新型コロナウイルス感染症対策のための臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイトの開設について 2020年3月3日 文科省情報    国語 書写 社会 地図 地歴・公民・地図 算数 数学 理科 英語 生活 図画工作 音楽 美術 書道 家庭 体育 保健体育 技術・家庭 情報 道徳 総合的な学習 総合的な探究 特別支援教育 特別活動  臨時休業期間中の児童生徒の学習の支援方策の一つとして、公的機関等が作成した、児童生徒及び保護者等が自宅等で活用できる教材や動画等を紹介する「臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト（通称「子供の学び応援サイト」）」を開設したことが通知されています。（令和2年3月2日） 文部科学省 8 平成29年改訂の小・中学校学習指導要領に関するQ&A 2019年11月12日 文科省情報  国語 書写 社会 地図 地理 歴史 公民 算数 数学 理科 英語 生活 図画工作 音楽 美術 家庭 体育 保健 保健体育 技術・家庭 道徳 総合的な学習 ICT活用 学校経営 特別活動  このＱ＆Ａは，平成29年改訂の小・中学校学習指導要領の趣旨を明確にするために示すものです。各教科のほか、総則、特別活動に関することもあります。（「生活」、「総合的な学習の時間」については準備中） 文部科学省 9 「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」研究発表（令和元年7月31日，8月5日） 2019年10月2日 文科省情報  国語 書写 社会 地図 地理 歴史 公民 地歴・公民・地図 算数 数学 理科 英語 生活 書道 家庭 体育 保健 保健体育 技術・家庭 情報 道徳 総合的な学習 総合的な探究 ICT活用 学校経営 学校連携 特別活動 学級経営 学習評価 言語活動 小中連携  令和元年7月31日（東京会場），8月5日（京都会場）に開催した「アクティブ・ラーニング＆カリキュラム・マネジメントサミット2019」にて実施いたしました研究発表の資料を掲載いたします。 文部科学省 10 小学校プログラミング教育に関する研修教材 2019年5月22日 文科省情報  算数 理科 総合的な学習 ICT活用  今般、文部科学省では、新小学校学習指導要領におけるプログラミング教育の円滑な実施に向けて、小学校プログラミング教育に関する研修教材を作成しました。本研修教材を活用いただき、小学校段階のプログラミング教育の実施に向けた教員研修等にお役立てください。 文部科学省 12345 Copyright © TOKYO SHOSEKI CO., LTD. All rights reserved 東書Ｅネットについて| サポート/Q&A | 東書Eネットご利用に関して| 個人情報の取り扱いについて JASRAC許諾 第9005621006Y45040号