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人間科学研究科 MENU 人間科学研究科とは 研究科でできること--> 研究科での学び 研究科でできること 修士学位論文・博士学位論文テーマ 教員紹介 公認心理師について 入試・学費情報 心理プラスな人（修了生メッセージ） 震災復興支援プロジェクト ご支援をお考えの方へ 人間科学研究科の教学理念・人材育成目的と3ポリシー 自己評価・外部評価 総合心理学部・人間科学研究科校友会 交通アクセス お問い合わせ 教員紹介 MAEHARA Hiroko 前原 寛子 職位 助教 専門 臨床心理学 おすすめの書籍 セラピスト最相葉月　新潮社　2014 行動分析学入門杉山 尚子 (著)--> 現在の研究テーマ（または専門分野）について教えてください。 これまで私は、公認心理師の主要５分野（&＃9312;保健医療、&＃9313;福祉、&＃9314;教育、&＃9315;司法・犯罪、&＃9316;産業・労働）で臨床実践を重ねてきました。現在日本人の２人に１人ががんで亡くなっています。医療技術の進歩により新たな治療法など患者さんの選択肢は増えてきているものの、身体的及び心理的苦痛を軽減するための緩和ケアの重要性はますます高まっている状況です。チーム医療を通じて患者さんやご家族のＱＯＬ向上のために公認心理師に求められる機能は何か、今後の在り方を検討していきたいです。 研究の社会的意義について、教えてください。 近い将来死を免れない患者さんやご家族にとって、心のケアを担う公認心理師が果たす役割は大きいと考えています。また、国家資格化により、医療機関における公認心理師の採用は今後さらに加速していくことが予想されます。公認心理師がその専門的知識や技能をチーム医療の中でより効果的に発揮することにより、患者さんやご家族のＱＯＬ向上に資することができるでしょう。 この研究科でめざしたいこと、院生へメッセージをお願いします。 大学院における心理実践実習は、臨床家として生涯続く心理臨床の営みの根幹を支えるものです。現場に身を置き、相談者や関係者と出逢うこと。そこでの失敗や感動が、実習後の学びをより一層深めることでしょう。地域社会での臨床実践の体験を通して一人一人が見たこと聴いたこと感じたこと考えたことは、その全てが宝物です。何を体験するか以上に、いかに体験するか。それらの貴重な体験がより意義深いものとなるよう、皆さんとともに「問い」を重ねていきたいです。 経歴・業績について 研究者データベース 関連リンク facebook X PREV一覧へ戻る サイトマップを開く トップページ--> 人間科学研究科とは 研究科でできること--> 研究科での学び 概要 学びの領域 カリキュラム 修了後の進路 研究科でできること 修士学位論文・博士学位論文テーマ 教員紹介 公認心理師について 入試・学費情報 心理プラスな人（修了生メッセージ） 震災復興支援プロジェクト 人間科学研究科の教学理念・人材育成目的と3ポリシー 総合心理学部・人間科学研究科校友会 交通アクセス お問い合わせ 人間科学研究科 学びの融合は、心理学を超える サイトポリシー プライバシーポリシー © Ritsumeikan Univ. All rights reserved. -->