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臨床心理学における基礎研究と心理臨床活動の実践研究をつなぐ統合的研究、とりわけ子どもの心理的援助を核とする学際的研究を推進する 実践で得られた各自の体験を、臨床心理学領域における研究へと発展させることを推進する 3)社会貢献 専門的視点をもち、様々な領域を越えて援助資源の活用を図り、人間関係のチームとネットワークを構築できる人材を輩出する 地域支援、ボランティア、臨床活動を通じて、家庭における子育て支援、教育現場でのいじめや不登校への対応、非行や被害者支援など、多様な心の問題の解決に寄り添い、個人や集団の成長の可能性を引き出す 得られた研究成果を対人理解や対人援助、心の支援を通じて一般社会や地域社会に還元する 臨床心理学科のディプロマポリシー(学位授与の方針) 臨床心理学的援助の領域における「人間理解」および諸問題にとりくむ強い意志と基本的態度を身につけている 臨床心理学の基礎理論と臨床心理学的援助の知識と能力を身につけている 臨床心理学に関わる研究の基礎的方法論を修得し、研究の立案、実践、論文作成の能力を身につけている 人間を理解する心の涵養につとめ、広く社会において協働できる人間関係能力を身につけている 臨床心理学科のカリキュラムポリシー(教育課程編成・実施の方針) 臨床心理学の理論的知識と援助の実践的な知識に関わる科目を系統的に配置し、理論知と実践知の学びを体系的に学ぶことができるようカリキュラムを編成する 初年次からゼミ形式での少人数授業を数多く設定し、教員と学生のふれあい豊かな教育を通して、人間の心に臨む基本的態度を体験的に学ぶ科目を提供する 臨床心理学研究の方法論の基礎を修得し、論文作成能力を養成する科目を初年次から段階的に提供する 情報通信技術を活用し、臨床心理に必要なコミュニケーション能力と社会技能を育てる科目を提供する 心理臨床系、発達臨床系、査定実習系、領域探求系の4つのコース科目を通し、関心ある分野の学びを深める科目体系を提供する 個人の将来設計に応じ、大学院進学、教職、一般社会で専門知識を生かす等の幅広い進路に対応可能なカリキュラムを編成する 臨床心理学科のアドミッションポリシー(入学者の受け入れの方針) 本学科が求める学生像は次の通りです。 人間の心や社会に深い関心をもち、論理的にそして直感的に物事を考えることができる人 高等学校卒業程度の基礎学力を有している人 人を敬愛し、社会で広く専門を活かせる職業を目指していること。また大学院の進学を射程に入れ、臨床心理領域の専門職を志している人 大学案内 大学概要 学長あいさつ 大学のあゆみ 学章・ロゴマーク・学歌 教育・研究組織図 事務組織図 学年暦 関連団体 宗教情操行事 宗教教育センター行事紹介 結婚式 教学理念・ビジョン 建学の理念 佛大Vision2022 Ⅰ. 大学の使命(ミッション) Ⅱ. 建学の理念 Ⅲ. 大学宣言「新百年の誓い」 Ⅳ. 将来ビジョン ―10年後の佛教大学― Ⅴ. ビジョンの実現に向けた基本方針 大学の取り組み 自己点検・評価への取り組み 大学広報 FD・SDへの取り組み 教育推進機構長あいさつ 遠隔授業の支援 基礎学力調査 英語基礎力調査 授業アンケート FD研究会 FD関連研修会参加支援制度 佛教大学未来支援寄付金 佛教大学リサイクル募金 佛教大学敷地内全面禁煙について 情報公開 役職者 教育研究上の目的と3ポリシー 佛教大学 仏教学部 仏教学科 文学部 日本文学科 中国学科 英米学科 歴史学部 歴史学科 歴史文化学科 教育学部 教育学科 幼児教育学科 臨床心理学科 社会学部 現代社会学科 公共政策学科 社会福祉学部 社会福祉学科 保健医療技術学部 理学療法学科 作業療法学科 看護学科 大学院文学研究科 仏教学専攻 修士課程 仏教学専攻 博士後期課程 文学専攻 修士課程 文学専攻 博士後期課程 歴史学専攻 修士課程 歴史学専攻 博士後期課程 大学院教育学研究科 生涯教育専攻 修士課程 生涯教育専攻 博士後期課程 臨床心理学専攻 修士課程 臨床心理学専攻 博士後期課程 大学院社会学研究科 社会学専攻 修士課程 社会学専攻 博士後期課程 大学院社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 修士課程 社会福祉学専攻 博士後期課程 アクセス・キャンパス一覧 紫野キャンパス 二条キャンパス 岩倉キャンパス 広沢キャンパス 園部キャンパス 附置機関アクセス一覧 キャンパス周辺 バス系統表 附置機関 採用情報 教員公募 佛教大学が求める教員像 佛教大学教員公募 事務職員募集 グッズ案内 佛教大学ソーシャルメディアアカウント 教育後援会 会長あいさつ 教育後援会会則 奨学金制度 会報『紫峰』 文化事業 教育懇談会 大学案内 大学概要 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