ファマリカン対スポルティングcp

異質のものに対する理解と寛容 福井県立若狭高等学校 ホーム 学校案内 学校長あいさつ 学校概要 教育目標・スクールポリシー スクールプラン・学校評価 生徒心得 学科 普通科 文理探究科 国際探究科 理数探究科 海洋科学科 研究雑誌 アクセス 学校生活 SSH 学校設定科目（第３期） 学校設定科目（第２期） 学校設定科目（第１期） 年間計画・実践事例集ワークシート 授業力向上 SSHだより 部活動 運動部 文化部 定時制 About our School SSH スーパー・サイエンス・ハイスクール 国際的な科学技術イノベーターを育成する「地域資源活用型探究学習発展カリキュラム」の開発と評価 令和６年度からＳＳＨ第３期としてスタートします。 平成23～27年の第1期及び、平成28年度経過措置の取組、 平成29年度～令和3年の第２期及び、令和４～５年経過措置の取組とその結果を踏まえ改善を行いつつ、第３期においては「持続的課題深化力」の育成に力を入れて取り組んでいます。 目次若狭高校SSHの取り組みを通して育てたい生徒像教育目標異質のものに対する理解と寛容の精神を養い教養豊かな社会人を育てるＳＳＨ第３期（令和６年度～１１年度）研究開発課題 国際的な科学技術イノベーターを育成する「地域資源活用型探究学習発展カリキュラム」の開発と評価SSH研究開発報告書学校設定科目（第３期）学校設定科目（第２期）学校設定科目（第１期）年間計画・実践事例集ワークシートSSHだより授業力向上 若狭高校SSHの取り組みを通して育てたい生徒像 教育目標 異質のものに対する理解と寛容の精神を養い教養豊かな社会人を育てる ＳＳＨ第３期（令和６年度～１１年度）研究開発課題  国際的な科学技術イノベーターを育成する「地域資源活用型探究学習発展カリキュラム」の開発と評価 SSH研究開発報告書 令和5年度　SSH研究開発実施報告書 令和4年度　SSH研究開発実施報告書 令和3年度　SSH研究開発実施報告書 令和2年度　SSH研究開発実施報告書 令和元年度　SSH研究開発実施報告書 平成30年度　SSH研究開発実施報告書 平成29年度　SSH研究開発実施報告書 平成28年度　SSH研究開発実施報告書 平成27年度　SSH研究開発実施報告書 学校設定科目（第３期）学校設定科目 第２期までに開発した学校設定科目「探究」、学校設定科目「基礎科学」に加え、「仮説を検証する力」のさらなる向上のために情報の学校設定科目「データサイエンス」「...続きを読む 学校設定科目（第２期）学校設定科目 平成29年度からスタートしたSSH第2期でも課題設定能力の育成に力を入れて取り組んでいます。 学校設定教科「探究」は教科科目を横断する課題探究学習を実施するた...続きを読む 学校設定科目（第１期）学校設定科目 （　）は単位数を表す 学年 文理探究科 普通科 海洋科学科 1年 「基礎科学Ａ」（４） ・探究実験（２） クラスに２...続きを読む 年間計画・実践事例集ワークシート続きを読む SSHだよりSSHだよりsshdayori_33ダウンロードSSHだより_32ダウンロードSSHだより　31ダウンロードsshdayori_30ダウンロー...続きを読む 授業力向上 授業力向上 SSHの研究開発において最も重要になるのは、学校設定教科・科目はもちろん、すべての教科・科目における教育内容の質的向上です。 社会の加速度的な変化の...続きを読む Tweets by wakasa_hs おすすめ記事 定時制より #4　“失敗してもフォローし合えた” ～５／２（木）　... ハワイ　カイルア高校とオンライン授業 生徒集会が開かれました 月を選択 2024年5月 2024年4月 2024年3月 2024年2月 2024年1月 2023年12月 2023年11月 2023年10月 2023年9月 2023年8月 2023年7月 2023年6月 2023年5月 2023年4月 2023年3月 2023年2月 2023年1月 2022年12月 2022年11月 2022年10月 2022年9月 2022年8月 2022年7月 2022年6月 2022年5月 2022年4月 LINK 関連リンク 若狭高校図書情報センター 蔵書検索 若狭高校同窓会 Copyright © 福井県立若狭高等学校 All Rights Reserved. PAGE TOP